Benaudira Hörtraining

Benaudira Hörtraining ist ein, von Holger Raddatz entwickeltes, Hörtraining mit individuell ausgesuchter Musik, Sprache und Gesang für Kinder, Jugendliche und Erwachsene, die Probleme in der zentralen Hörverarbeitung haben - das Gehörte wird erst im Gehirn wirklich verarbeitet -. Durch das einfach anzuwendende Hörtraining wird schon nach ca. 3 Monaten ein Ausgleich in der zentralen Hörverarbeitung erreicht und eine Verbesserung bei Problemen, wie auditiven Wahrnehmungsverarbeitungsstörungen, Legasthenie, LRS, AD(H)S und Sprachschwierigkeiten bewirkt.

 

Symptome, die auf auditive Wahrnehmungsprobleme hinweisen können:

  • ähnliche klingende Wörter und Laute können nicht unterschieden werden;
  • Buchstabenverdreher- und verwechslungen;
  • Rechtschreibprobleme;
  • Probleme das Gelesene zu verstehen;
  • Später Spracherwerb (Latetalker);
  • unflüssiges Sprechen (verwaschene Aussprache)
  • kein Melodiegefühl beim Sprechen;
     
  • Aufmerksamkeitsprobleme;
  • Ablenkbarkeit;
  • kurze Konzentrationsdauer;
  • Probleme dem Lehrer im Klassenraum zuzuhören und zu folgen;
     
  • Ohrgeräusche;
  • hohe Töne werden unzureichend wahrgenommen;
  • hohe Sensibilität gegenüber Geräuschen;

 

Viele dieser Symptome haben Kinder und Jugendliche mit einer auditiven Wahrnehmungsstörung, Legasthenie, LRS und AD(H)S, weswegen ein Benaudira-Hörtest anzuraten wäre. 

 

Die Ursachen dieser Symptome liegen etwa bei häufigen Mittelohrentzündungen- und ergüssen mit Paukenröhrchenbehandlung im Kindesalter, können aber auch durch allgemeine Entwicklungsverzögerungen, sowie organische Erkrankungen im Mittel- und Innenohr ausgelöst werden. Eine auditive Über- und Unterstimulation, bzw. ein unzureichendes verbales Lernangebot in frühester Kindheit können zu Beeinträchtigungen in der Hörverarbeitung führen.

 

Anwendungsbereiche bei:

  • Auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS)
  • verzögerte / gestörte Sprachentwicklung
  • Aussprachestörungen
  • Stottern
  • Legasthenie / Lese-Rechtschreibstörung (LRS)
  • Konzentrationsstörungen
  • Ablenkbarkeit
  • Aufmerksamkeitsdefizite mit und ohne Hyperaktivität (AD(H)S)
  • Probleme mit der Merkfähigkeit
     

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